Educação | Aceprensa

Enquanto nos Estados Unidos, o pa??s que inventou, nos anos 60, a discrimina????o positiva, continua a haver polémica sobre a oportunidade deste sistema de selec????o nas universidades, a Fran??a ensaia este modelo.

O crescente carácter internacional do ensino superior não se nota s?? no aumento de alunos que estudam no estrangeiro. Agora também são as universidades, sobretudo americanas, que criam sucursais noutros pa??ses. Em zonas como o Golfo P??rsico são bem recebidas e financiadas pelos governos.

O insucesso escolar dos rapazes converteu-se num dos debates de topo nos foros acad??micos dos Estados Unidos. A professora Mar??a Calvo Charro comenta a tendencia para o ensino diferenciado por sexos no último Suplemento da European Association Single-Sex Education (Dezembro 2009).

Perante o predomínio indiscut??vel de professoras na escola francesa, um ex-inspector geral prop??e recorrer a concursos de acesso separados para homens e mulheres.

A coexist??ncia dos dois sistemas não provoca antagonismo mas antes uma sadia emula????o. No dia 31 de Dezembro são os cinquenta anos a chamada lei Debr??, que regulamenta as relações entre o Estado franc??s e os centros de ensino privados.

A serem postas em pr??tica as propostas do novo Livro Branco publicado na passada semana pelo Minist??rio da Educa????o, os professores brit??nicos (mais precisamente, da Inglaterra e do Pa??s de Gales) dever??o renovar periodicamente a sua licen??a profissional.

A partir do próximo ano lectivo, as propinas da universidade de Harvard ser??o mais acessíveis para a classe m??dia com menos possibilidades económicas.

Que pensar de uma escola secund??ria cujos alunos - todos de famílias modestas - t??m de trabalhar um dia por semana numa empresa que paga ?? escola por esse trabalho, tendo os alunos que dispender mais horas para completar os seus estudos e que ter menos f??rias?

Uma reportagem de Elisabeth Weil para o New York Times (2-03-2008) reflecte a paulatina expans??o da educa????o diferenciada no sistema escolar público dos Estados Unidos.

A tendência para ver tudo de um ponto de vista educativo perturba ??s vezes a capacidade de julgar e usar com acerto os livros infantis e juvenis.